El taller de Ajedrez en el que han participado alumnos del centro de cursos comprendidos entre 3º y 6º de Primaria ha tenido muy buena aceptación y lo más importante de todo es que otros alumnos que no estaban apuntados se han interesado y han solicitado su participación posteriormente.

El taller se ha organizado en forma de liguilla en la que todos los alumnos han tenido la oportunidad de jugar diferentes partidas con diversos compañeros.

Todos  los lunes los tutores recibían un listado con los alumnos a los que les tocaba jugar esa semana, los tutores exponían dichos listados en sus correspondientes aulas y los alumnos estaban informados de si les tocaba jugar el viernes a no.

Todos los viernes se jugaban un total de 12 partidas equivalente a 24 alumnos.

La asistencia a la liguilla durante todo el curso ha sido muy buena  en general, el comportamiento y la responsabilidad del alumnado ante la actividad ha sido excelente.

En el mes de Mayo, para motivar el final de la liguilla se ha procedido hacer una fase eliminatoria en la cual dos alumnos han llegado a la final y se les ha premiado con un obsequio. El ganador final del torneo ha sido Andrés Millán, de quinto, mientras el segundo puesto correspondió al alumno de sexto, Andrés Serrano.

Todos los participantes han recibido un diploma que acredita su participación en el taller de ajedrez de este año.

Objetivos que se han logrado:

-Lograr que alumnos con problemas de  relación con sus compañeros hayan participado y compartido actividad con diferentes alumnos sin ningún problema.

-Los alumnos se han comprometido con la actividad, logrando en ellos responsabilidad a la hora de acudir a la cita.

-Juego limpio, sin discusiones, sin peleas y que gane el mejor.

-Se ha potenciado el ajedrez en el aula. Al final de la actividad hay más alumnos interesados en esta actividad que al principio de la misma, por lo tanto el nivel de interés por parte del alumnado ha ido aumentando a lo largo del año.

Como propuesta de mejora podría considerar para agilizar más la liguilla y que los alumnos jugaran más partidas, es que en vez de un día por semana se jugarán dos días.

Publicado el Martes, 10 de Junio de 2014 a las 15:28 (3768 lecturas)